欺凌与接受——拥抱差异使我们团结在一起

shetu31

欺凌是世界各地学校和其他机构中存在的一个问题。根据国家欺凌预防中心的数据，五分之一的学生报告遭受过某种程度的欺凌。 欺凌行为不仅影响受害者，还影响欺凌者，即欺凌者。欺凌受害者和欺凌者都面临着一系列社会、学术和心理健康问题的更大风险。此外，自责的欺凌受害者如果觉得欺凌是正当的，更有可能经历抑郁、适应不良和持续的道德攻击循环。 幸运的是，关于这些类型态度的讨论在世界各地越来越多。今天，我们已经可以依靠机构和项目来帮助教育儿童、青少年和成人反对这些行为。此外，我们有几种个人接受工具，可以帮助每个受害者了解问题不在于他们，而在于基于偏见形成我们的社会。

概括 什么是欺凌？ 欺凌从何而来？ 接受是抵御道德骚扰的盔甲 如何建立自我接纳？ 机构如何提供帮助？ 对受害者、施暴者和证人造成的心理伤害 心理学家可以提供什么帮助？ 什么是欺凌？ 欺凌 欺凌是一种伤害和羞辱他人的 阿曼 电话号码 独特模式。特别是那些在某种程度上比欺凌者更小、更弱、更年轻或更容易受到伤害的人。欺凌是一种蓄意且反复试图对权力较小的人造成伤害的行为。这是一种非常持久的行为方式，很大程度上是因为欺凌者得到了他们想要的东西，至少在一开始是这样。 这些恶霸是社会创造的，他们并不是生来就有偏见的。这种情况发生在很小的时候。许多研究表明，欺凌者没有亲社会行为，不受焦虑困扰，也不理解他人的感受。他们通常对自己的看法非常积极。



通过社交网络和远程联系进行的电子欺凌已成为过去十年的一个严重问题。手持设备和其他平台的普遍存在使得攻击者可以随时接近他们的猎物，并且骚扰往往可以匿名进行。这并不是儿童和青少年所独有的。例如，成年欺凌者会在人际关系和工作中造成严重问题。 欺凌从何而来？ 越来越多的儿童在成长过程中没有获得社交技能发展的经历。然而，只有与同龄人密切接触，孩子们才能发展出解决社会问题的技能。 在我们所做的一切和所说的一切中，都在进行多层沟通。我们的行动展示了强有力的信息，正是这些信息验证了社会和文化态度并赋予其凝聚力。即使我们的行为是出于最好的意图，当我们所做的事情证明某件事的可接受性或其他方面时，总会有一个强大的潜在信息得到加强和肯定。